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Julia Philipp
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Dokumentation 2014


Gute Lehre ermöglicht gutes Lernen!
Und für eine gute Lehre sind Ihre Lehrenden zentral!

Gute Lehrende sind Expert/inn/en ihres Faches, sie sind Motivator/inn/en und Ansprechpartner/innen für ihre Studierenden. Sie gehen kollegial mit den Studierenden um, verfügen über einen didaktischen und technischen Methodenmix, und sie fördern das praxisbezogene Lernen.

Das sind nur einige der Ergebnisse, die 20 Studierende aus verschiedenen Fakultäten am 25. November 2014 gemeinsam bei einer Zukunftswerkstatt erarbeitet haben. Darüber hinaus entwickelten die Studierenden weitere konkrete Ideen zur Verbesserung der Lehre.

Fragestellungen der Zukunftswerkstatt waren unter anderem:

  • Welche Fähigkeiten bringt ein/e gute/r Lehrende/r mit?
  • Wie genau sollten Dozent/inn/en lehren, damit Sie gut lernen können?
  • Wie muss Lehre aufbereitet sein, um möglichst viele für ein Thema zu begeistern?
  • Welche Unterstützung wünschen Sie sich von Ihren Lehrenden?

Die Ergebnisse fließen aktuell in die Weiterentwicklung der hochschuldidaktischen Angebote für Lehrende ein. Im hochschuldidaktischen Qualifizierungsprogramm für den Zeitraum 2015/16 werden die Veranstaltungsangebote, die auf Grundlage der Zukunftswerkstatt entstanden sind, mit einem besonderen Label gekennzeichnet.